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六年级数学优化设计解题攻略 六下册人教版答案详解与试卷解析

六年级数学优化设计解题攻略 六下册人教版答案详解与试卷解析原标题:六年级数学优化设计解题攻略 六下册人教版答案详解与试卷解析

导读:

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六年级下册数学优化设计试题答案 人民出版社

第一题:

答案:2、3

第二题:

答案:6

第三题:

答案:8、30

第四题:

答案:6、800、8、30

第五题:

答案:9、8

第六题:

答案:平方米、CM

第七题:

答案:A

第八题:

答案:A

扩展资料

本试卷测试了面积单位知识:

当物体所占用的空间属于二维空间时,其占据的空间大小即为该物体的面积,面积可能属于平面或曲面。平方米、平方分米、平方厘米是普遍认可的面积单位,可用字母表示为(m2,dm2,cm2)。

面积是衡量平面二维图形、形状或平面层程度的数量。表面积是三维物体表面二维的模拟。面积可理解为具有一定厚度的材料数量,面积是构成形状所必需的。

人教版一年级下册优化设计数学试题答案

答案:

一、1.上下 2.左 3.右 4.略

二、1.上下 2.

三、1.前后 2.—右 3.左右

四、左手的号码是(③④⑥)右边的号码是(①②⑤)五、五三二六、下后右探究拓展能力强化训练与应用综合能力的提升 2.电视柜上面有电视,花瓶下面有电视。

电视柜下面有录像机,录像机的上面有电视。

3.(1)从前面数小丽是第四,她的前面有几个人?(2)从后面数小强是第三,他后面有几个人?(3)没有看到的同学有几名?(4)这一队一共有几名同学?(5)从后面数小丽是第几,从前面数小强是第几?

4.第一名:B第二名:D第三名:C

第四名:A第五名:E

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