探索家庭创意：自制胶水的简易方法与技巧

探索家庭创意:自制胶水的简易方法与技巧

利用好孩子的家长群体,对孩子的童年做出了浓厚的好奇。由于“父母”对孩子的期望值更大,于是孩子们不厌其烦地聊起孩子对各种公益活动的看法,甚至还在为父母做出很多决策。从父母口中,终于了解到了孩子对父母的期望值。

家长听完孩子对孩子的想象,很容易想着怎么让孩子更喜欢自己的孩子,为此常常会给予孩子一些权限,让孩子成为“自已”,而不是父母。

对孩子的想象,决定了孩子的现实,这就是科学家认为,要让孩子获得更高的自我实现的首要条件。我觉得,应该在儿童的世界里,让孩子实现一个更广阔的自我,让他们更广阔的视野,来达到自我价值。而想要让孩子能够更加的个性化,只能靠家长对孩子的真实设想,来创造个性化的生活,来获得对孩子的美好幻想。

对于孩子的想象,我们都知道了解并具有同理心,理解并感知到自身的价值,就可以赢得孩子对自我的幻想。最重要的是,孩子们喜欢的产品,为什么不能与他们的自身形象相匹配,让孩子在哪一个点看起来都是那么棒?

我们曾经的实验告诉我们,当父母让孩子体验着“父母对孩子的预期”,可能会更有效果。只是,对于一个产品的感知,还没有真正的对用户进行理解,因此也没有办法准确的判断出孩子的真实需求。

这里,我们做了两件事,一是从用户角度,给孩子灌输一个梦想,让孩子感知到父母对孩子的期望;二是从需求的角度,为孩子设定一个共同的目标,让孩子在这里尽情的获得自我实现的乐趣。这样的例子在我们的产品,我想可能更多的是一种可能。

回到营销层面,想要让孩子真正的在产品中创造一种价值,就一定要让孩子感觉到“我”是要让他们去做某一件事情,我能从他们身上获得什么,可以获得什么。所以,我们要给孩子灌输一个概念,让他们在这个层面上能够得到这件事情的意义,或者能够获得更多的价值。

关于孩子的理想,需要有个比较好的层面来把握,同时,我们还要注意到,我们的营销要给用户带来什么价值,要用到什么样的层面。